CIÈNCIES > MISSIÓ ALBA 2022

 Dimarts dia 24 de maig, l'alumnat de 6è va poder gaudir d'una connexió en directe per Youtube amb els/les científics/científiques que treballen al Sincotró Alba. Els quals/les quals ens varen explicar (entre d'altres dades) el seu recorregut per poder arribar a ser científic i el seu dia a dia al seu lloc de treball.

Experiment nº 3 (Lab 3)

Divendres dia 27 de maig, vàrem realitzar el 3r experiment de Missió Alba on estem treballant l'energia, la llum i la seva relació amb els colors.

Material: llum solar, globus de colors, una lupa, un cronòmetre i ulleres de sol.

Per què els veiem d'un color determinat cada globus? Per què alguns exploten abans que els altres?

Seguim reflexionant!!!

 VISITA DE L´IES SA COLOMINA 

Avui ens han visitat na Neus i na Marga, l´orientadora i la cap d´estudis de Sa Colomina, a més de tres alumnes de Can Cantó que ara fan 1r ESO. Totes elles han explicat el funcionament de l´institut i així apropar el pas de 6è a l´institut. Els/les alumnes han fet preguntes i han resolt els seus dubtes i pors .

Moltes gràcies per la visita!

¡Los escritores de 6º se han puesto manos a la obra! - Lengua Castellana

Los alumnos de 6º, distribuidos en grupos de trabajo cooperativo, han realizado unos cuentos magníficos, pero les han llevado mucha faena.

Estaban  muy motivados, ya que eran para los alumnos de 1º y 2º. Antes de conseguir el cuento han tenido que acordar, dialogar, escribir, dibujar, presentar..., un sinfín de pasos que finalmente les han hecho sentir orgullosos de su producto final, que muy ilusionados han regalado y contado a los alumnos más pequeños de Primaria.

Aquí podéis ver unas cuantas fotos de todo el proceso y la entrega de los mismos.

¡Hasta pronto!

 

 APADRINAMENT 6È  AMB 1R/2N PRIMÀRIA

La principal funció dels apadrinaments a la nostra escola és, en essència, la de ser un model de conducta i de valors humans i la de l’acompanyament.

Els grans són els que han d’acompanyar els alumnes més petits en les primeres activitats que realitzen amb tota la resta d’alumnes i en tots els actes que fem conjuntament. També realitzen activitats com la lectura de contes, s’intercanvien cartes i dibuixos, fan activitats artístiques, juguen a jocs, es coneixen millor i comparteixen projectes i experiències. A més, exerceixen una feina d’atenció que implica diàleg, preocupació, comprensió, incentivació i motivació.

Avui hem llegit endevinalles de primavera i els petits les havien d´encertar.

                                      

EM VEUS A LA  PRIMAVERA I VOLO DE FLOR EN FLOR.  NO M'AGRADA LA PLUJA I PUC SER DE MOLTS COLORS . QUÈ ÉS ?   papallona

NO TÉ CAMES I CAMINA,VA AMB CÀRREGA DIA I NIT , NO ÉS CAP OU I PORTA BANYES, NI ÉS ABELLA NI ÉS CABRIT. QUÈ ÉS ?       caragol

3. GROGA AL CENTRE I BLANCA PER FORA. SI FOS UN OU …….. ESTARIA A LA NEVERA,PERÒ COM QUE NO HO SOM……SURTO A LA PRIMAVERA. QUÈ ÉS ?  margarida

HAPPY EASTER!

 

 

ESTIMADES FAMÍLIES, NENS I NENES,

Durant aquesta setmana, hem realitzat a la classe d’anglès jocs i activitats de Pasqua "Easter". En primer lloc, el nostre auxiliar de conversa, Nolan, ens va fer el dilluns una presentació explicant com es celebra aquesta festivitat a Estats Units. Avui, hem fet una recerca d’ous de xocolata i hem elaborat les nostres pròpies cistelles. Finalment, tots i totes hem participat en una carrera d'ous de Pasqua molt divertida! Ho hem passat molt bé!

 

Aquí teniu alguns dels moments de l'activitat: 

 Una forta abraçada!

Andrea